Республиканский проект «Образовательные вертикали» (далее - Проект) реализуется на уровне основного общего образования и среднего общего образования (5-11 классы) в соответствии с социально- экономическими потребностями региона, моделью единого образовательного пространства «детский сад - школа - колледж - вуз - предприятие».

Образовательные вертикали - это проект, который предоставляет обучающимся возможность осваивать учебные предметы на углубленном уровне и практико-ориентированные курсы с учетом выбранного ими направления и профиля.

Преимущества и возможности обучения в классах Проекта:

✓ углубленное изучение отдельных учебных предметов;

✓ обучение на высокотехнологичном оборудовании;

✓ посещение мастер-классов ведущих специалистов вузов Крыма, представителей научных организаций и крупных компаний;

✓ проведение исследований и подготовка проектов под руководством экспертов из профильных вузов;

✓ знакомство с современными профессиями, подготовка к обучению в предпрофессиональных классах, осознанный подход к выбору предстоящего карьерного пути.

Стандарты Проекта в 2025/2026 учебном году (далее - Стандарты) разработаны для следующих классов общеобразовательных организаций Республики Крым:

✓ Естественно-научная вертикаль («Курчатовские классы», «Агротехнологические классы»);

✓ Технологическая вертикаль («Космические классы», «Атом-классы», «Инженерные классы»);

✓ Патриотическая вертикаль («Кадетские классы»);

✓ Математическая вертикаль («Математические классы»);

✓ Лингвистическая вертикаль («Лингвистические классы»).

Каждая из образовательных вертикалей имеет практико-ориентированный характер и позволяет подростку овладеть эффективными приемами использования математических знаний, либо системой естественно-научных знаний и методами проектно-исследовательской деятельности, либо цифровых инструментов. Затем на основе приобретенного опыта определить одно из трех направлений развития:

✓ использовать знания и умения для решения прикладных задач обучаясь профессии в колледже;

✓опираться на них, как на базу для дальнейшего освоения на углубленном уровне и решения предметных задач в старшей школе в предпрофессиональном классе;

✓ использовать знания и умения как инструмента для решения научных задач в старшей школе в классах городских образовательных проектов.

Структура образовательной траектории каждого проекта вертикали представлена:

✓ Углубленным уровнем изучения предметов, а также решением междисциплинарных задач;

✓ Практико-ориентированными курсами;

✓ Проектной и исследовательской деятельностью;

✓ Системой курсов внеурочной деятельности.